ПЛАН
мероприятий по организации психолого-педагогического сопровождения
профессионального самоопределения учащихся
на 2021/2022 учебный год
№ | Содержание работы | Срок проведения | Ответственный |
Организационно-методическая деятельность | |||
1 | Изучение нормативных документов, методической литературы по теме | сентябрь
|
педагог-психолог
Боброва Н.В. |
2 | Подбор диагностического инструментария, информационных материалов | ||
Работа с учащимися | |||
Диагностические исследования и аналитическая деятельность | |||
3 | Диагностические исследования учащихся параллелей 7-11-х классов на тему: «Изучение интересов, склонностей и способностей учащихся» | декабрь,
февраль март |
педагог-психолог
Боброва Н.В. |
Изучение особенностей профессионального самоопределения учащихся параллели 9-х,11-х классов | февраль
март |
педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Изучение образовательных запросов, профессиональных намерений учащихся параллели 9-х,11-х классов | ноябрь, февраль,
май |
педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Психологическое просвещение и консультирование | |||
4 | Групповые консультации в рамках консультационного пункта: | ||
Консультация «Профессиональное самоопределение» | ноябрь | педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Консультация «Как не растеряться в выборе профессии» | февраль | педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Мероприятия в рамках тематической недели профессионального самоопределения «Выбери свой путь в жизни» | февраль-март | педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Индивидуальное профконсультирование и групповые консультации по результатам диагностики учащихся | в течение реализации плана | педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Расширение информационного пространства по вопросам профессионального самоопределения через размещение материалов на школьном сайте и информационных стендах | в течение реализации плана | педагог-психолог
Боброва Н.В. |
|
Коррекционно-развивающая работа | |||
5 | Развивающее занятия, направленные на активизацию процесса самоопределения подростков | март-май | педагог-психолог
Боброва Н.В. |
Участие в работе Дней открытых дверей учреждений профессионально-технического, среднего специального, высшего образования.
Встречи с представителями, презентации учреждений образования на базе школы. |
в течение реализации плана | педагог-психолог
Боброва Н.В., классные руководители |
|
Работа с педагогами | |||
Психологическое просвещение и консультирование | |||
6 | Групповые консультации в рамках консультационного пункта: | ||
Консультация «Организация работы с учащимися по вопросам выбора профессии» | февраль | педагог-психолог
Боброва Н.В.
|
|
Работа с законными представителями | |||
Психологическое просвещение и консультирование | |||
7 | Групповые консультации в рамках консультационного пункта: | ||
Консультация для родителей «Альтернативные пути продолжения образования: профилизация в школе, обучение в учреждениях профессионально-технического, среднего специального образования» | март | педагог-психолог
Боброва Н.В.
|
|
Индивидуальное консультирование (информирование родителей о результатах диагностических исследований; выработка стратегий взаимодействия «родитель-ребенок») | в течение реализации плана | педагог-психолог
Боброва Н.В.
|
|
Расширение информационного пространства в рамках данной тематики через размещение материалов на школьном сайте и информационных стендах | в течение реализации плана | педагог-психолог
Боброва Н.В.
|